【精选】美术教案范文七篇
作为一无名无私奉献的教育工作者,时常需要用到教案,教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。我们该怎么去写教案呢?下面是小编帮大家整理的美术教案7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
美术教案 篇1指导思想
通过围绕染纸的创作活动,使学生了解艺术创作和学习的方法,体验艺术活动的乐趣和审美享受,养成主动探究与创造的良好品质。
教学内容
染纸的设计、制作与想象。
教学目标
1、通过设计染纸图及其想象培养学生的设计、创新思维能力,并养成随意构想、在表现过程中发现美和创造美的艺术品质;2、通过染纸图案教学,使学生了解图案用途和表现手法的多样性;3、通过学习,激发学生热爱我国民间艺术的情感。
教学重点
1、学习折纸和浸染方法;
2、运用染纸的方法创作生动有趣的染纸作品。
教学难点
图案画面的构成与美感把握。
教学准备
1、多媒体课件 2、颜料水、生宣纸、毛笔 3、染纸图案范作
教学过程
一、导入
1、复习适合纹样知识,引入民间染纸图案课题。
2、展示适合纹样和染纸图案的课件,引出新课:染纸图案
二、指导实践创作:
1、染纸的基本过程演示:启发学生根据染纸过程学习折纸方法和染纸方法。 ……此处隐藏6411个字……的积淀下,蕴藏着很多未知的遗迹,这些遗迹记载了我们的过去,也揭示了我们的未来。通过非物质文化遗产的教育传承,不仅是一种被长期忽视的民族民间文化资源进入主流教育的过程,一种民族古老生命记忆的延续,同时,也是一个对民族生存精神和生存智慧及活态文化存在的认知过程,是一个更具人性发现和理性精神的民族文化整合过程。学生通过学习手工旗袍这个最具代表性的技艺,让学生了解中国传统文化的发展,认识非物质文化遗产的魅力,传承非物质文化遗产技艺。
1.2课程设计思路
本课程以学生掌握继承手工旗袍这个非文化物质遗产为目的,通过对京式旗袍、海派旗袍、龙凤旗袍等样式的手工缝制,了解不同式样旗袍的发展历史,认识其传统工艺,掌握其缝制技艺。
2。课程目标
(一)知识教学目标
掌握手缝工艺在各式旗袍中的应用,拓宽学生的手缝技艺。
(二)能力培养目标
1。基本掌握各种手缝工艺。
2。掌握京式旗袍的手缝技艺。
3。掌握海派旗袍的手缝技艺。
4。掌握龙凤旗袍的手缝技艺。
(三)思想教育目标
1。具有积极思考、勇于探索的创新精神。
2。树立实事求是、勤奋务实的学风。
3。提高职业道德意识和品德修养。
3.课程内容和要求
4.实施建议4。1教学建议任课教师选用具有从事手工旗袍缝制经验的手工匠大师担任教学任务。
4。2教学评价以学生完成各式手工旗袍的成品效果及其综合阐述其制作要领来进行评判。其中旗袍的成品效果占70%,综合阐述其制作要领占30%。
4。3课后阅读资料
龙凤旗袍手工制作技艺等