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三年级数学教学工作计划

时间:2022-12-15 21:00:16
三年级数学教学工作计划

三年级数学教学工作计划

日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,我们又将续写新的诗篇,展开新的旅程,做好计划,让自己成为更有竞争力的人吧。拟起计划来就毫无头绪?下面是小编为大家收集的三年级数学教学工作计划,欢迎阅读与收藏。

一、指导思想

1、以学生已有的经验知识和生活经验为基础,提供学生熟悉的生活情景,以帮助学生理解数学知识。

2、增加联系实际的内容,使学生了解现实生活中的数学,感受数学与日常生活的密切联系。

3、注意选取富有儿童情趣的学习素材和活动内容,激发学生的学习兴趣,获得愉悦的数学学习体验。

4、重视引导学生自主探索、合作交流的学习方式,让学生在合作交流与自主探索的氛围中学习。

5、把握教学要求,促进学生发展,注重过程性评价。

二、班级分析:

三年级(1)班现在共14人。学生经过两年的数学学习,对一些基础性的数学知识有了初步的认识。大多数学生认识到数学知识无处不在,生活中处处有数学,为提高学生的解决问题能力和实践能力创造了条件。

三、教材分析

本册教材包括下面一些内容:对称、加减法、可能性、乘除法、混合运算、周长、生活中的大数、吨的认识、乘法等9个单元。

本册教材具有内容丰富、关注学生的经验与体验、体现知识的形成过程、鼓励算法多样化、改变学生的学习方式,体现开放性的教学方法等特点。同时,由于教学内容的 ……此处隐藏411个字……进行两级混合运算的计算。

6.指出并能测量图形的周长,会计算长方形、正方形的周长。

7.能认、读、写万以内的数,知道万以内数的组成,能比较万以内数的大小,会用万以内的数表示物体的.个数。

8.认识质量单位吨,初步建立1吨的质量观念,知道1吨=1000千克;1千克=1000克,会进行一些有关质量的简单计算。

9.养成认真作业、书写整洁的良好习惯。

10.体会学习数学的乐趣,提高学习数学的兴趣,建立学好数学的信心。

11.体验数学与日常生活的密切联系,初步形成综合运用数学知识解决问题的能力。

五、教学的重点、难点

教学重点:运算(1000以内加减法,两位数乘一位数,三位数乘一位数,混合运算,一位数除两位数);数学思维的训练。

教学难点:混合运算、一位数除两位数。

六、主要教学措施

1.重视教学情景的创设,关注学生的生活经验,提供丰富的感性材料,加强学生的操作活动,结合生活实际帮助学生建立有关的数学概念。

2.培养学生估算的意识,重视培养学生的估算能力。

3.让学生通过解决实际问题来学习计算,提高教学的实效性。

4.引导学生独立思考、合作交流,让学生体验探究的乐趣。恰当、适时地运用小组合作学习方式,重视培养学生的应用意识和解决实际问题的能力。

5.重视直观教学,充分发挥多媒体、教具、学具的作用。

6.注重学生对计算过程和方法的理解,抓住重点,突破难点,为学生打下扎实的知识基础。

7.让学生充分经历猜想、实验、验证的过程,科学探究、高效建模,培养学生举一反三、举一反百的能力。

《三年级数学教学工作计划.doc》
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