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【热门】六年级作文八篇
在现实生活或工作学习中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家整理的六年级作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
六年级作文 篇1晚上，书包里传来了巨大的吵闹声。
先发出了一个粗犷的声音：“我每天都能帮小主人做作业，比如说：数学难题、语文阅读、英语单词…等等，还不是我将答案写上去的，你们会吗？哼！”铅笔抢着说。“就算不会，那你也不能像我一样帮主人在本子上连线、画角、量线段的长短啊！这是一个尖尖的声音，蛮好听的。话音刚落，另一个又起来了。连小小的橡皮擦也发言了，它尖叫着说:“铅笔，要不是你每次写错了字，画错了角，连错了线，不都是我帮你“收摊”，“捡垃圾”的，你连一句谢谢都不说，就走了，你们说，是不是我最有用？”本子也发怒火了，愤怒得好像头顶上快冒火了一样，他用他粗糙并响亮的声音，抗议着说：“要不是我贡献我大而且又干净、整洁的“肚皮”，让你们在上面玩耍，滑来滑去的！现在，我的肚皮左一个痕迹，右一条直线，原来我洁白如雪的肚皮，被你们弄得乱七八糟的。真倒霉!”…正在这时，铅笔因为太生气，一跳，“咔嚓”一声，腿断了，大家着急得不得了，马上救助它:给它说点鼓励的话；或是去请医生过来看一看。过了一会儿，救护车开来了，把铅笔送进了铅笔医院治疗。不久，铅笔出院了，它终于能像以前一样欢蹦乱跳了!原来，它们前面努力地争，是因为他们 ……此处隐藏3855个字……自己，也不是不可能的。
六年级作文 篇8“力劈华山”！“声东击西”！“横扫千军”！“仙人指路”！哎，慢着，这可不是我在练武学技，而是在打叶子！大跌眼镜吧！叶子长得好端端的，我打它干嘛呀？因为时值初冬，花园里的落叶乔木渐渐变成“秃头”了，叶子落在地上，每天打扫都扫不完。今天我就和奶奶一起“教训”了叶子一顿，也顺道修剪了紫藤的枝丫。
下午，奶奶对正在午休的我说：“孙儿，去不去打叶子？”打叶子？这是啥鬼？我带着惊奇又好奇的心走进了花园。谁知刚进去，脑袋就挨了一下：紫藤花架上干枯的果实掉了下来，正好打中我的头。我气急败坏，抄起旁边的竹竿狠狠地敲了敲剩下的果实。果实们簌簌地往下掉，我可得意了。过了一会儿，奶奶过来说：“去把园艺剪和锯木刀找出来，把伸出花架和枯萎的枝丫都弄掉”。
我一听顿时来了劲，先用竹竿往支架上面捣了一阵，疏离了缠绕的枝丫，也落了一头灰。于是我把竹竿一扔，搬来梯子，打开锋利的剪子、锯木刀，变身成了一位双刀大侠，蹭蹭蹭爬上梯子就开干！我一路“过五关斩六将”，看着手下败将越来越多，修剪的兴致也越来越高，可低头一看自己身着的“战袍”简直吓了一跳。浑身上下全是“血”（紫藤的红色木屑）我慌忙爬下梯子，使劲拍打着毛衣，想抖掉它们。可这些木屑却真的像血凝固在我身上了似的，强盘硬踞，又倔又强！
这时奶奶进来了，笑了笑，对我说：“看来只好换衣服咯！你在锯和砍枝丫的时候要站在枝丫的旁边，而不是在正下面，不然渣子会掉你一身。打叶子的时候也是如此，小心叶子上的细菌和灰尘黏在身上。”
我听了奶奶的话，恍然大悟，便自言自语：“是啊，生活中处处都会用到技巧，正可谓窍门满地跑，看你找不找”。说完，我便挥剪舞刀继续展示我的修剪绝技。
