
我们作文600字6篇
在日常的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家收集的我们作文600字6篇,希望能够帮助到大家。
我们作文600字 篇1
花瓣凋零,来年春日将会再次一展笑颜;叶片无声飘落,会萌发娇嫩欲滴的新芽,可是人日渐老去,还会获得青春与蓬勃的生命吗?朱自清笔下流淌的珍藏散文《匆匆》引发了我对逝去日子的思考,让我对时光连连叹息。
“少年易老学难成,一寸光阴不可轻”想必这句千古绝句是很多人都耳熟能详的。时间就好似个不知疲倦的孩儿,马不停蹄地奔走着,“嘀嗒”作响的钟声便是他吭哧吭哧的喘气声,我下了个冷绊子,他轻轻巧巧地跃过去,我张开双臂遮挽时,他又伶伶俐俐地从身上跨过,从耳畔飞去了。我使尽了法子,都不奏效,眼睁睁地看着他溜开。日子就仿佛细细的山涧般消无声息地闪过。
洗手时,日子随着指缝间的水逃脱淌过;温习功课时,日子随着行行风格秀美的小楷间溜去;低头沉醉时,日子随着柔柔的拂面微风从蒙眬的双眼前跃过。让我捉摸不透的时光啊,你为什么总是步履匆匆地奔赴在路上,而不找个僻静处歇歇脚,让我一睹真容呢?
时光如白驹过隙,宅家学习的时间也不例外。有人听网课是漫不经心,不禁让我忆起老街上花旦在戏台上一板一眼唱着段子,下面围了一群外行人听戏的场面,仿佛只剩个空壳呆坐在椅子上,心思早已飞到九霄云外,一个词儿也没听进去,心早已被杂念与闲言碎语纠缠不休,故意装作聚精会神的架势,木讷地盯着屏幕,很快就被老师修炼多年的“火眼金睛”识破,这才勉强振作精神,在“平整如新”的书页上草草记几行,蒙混过关。
我合上书页,再次问自己,我们的日子为什么一去不复返呢?
我们作文600字 篇2
好多的事,并不是我们能给予想要的结果就象一段感情,一开始我们都约定一生一世,可是有多少幸运的人会走到终点 谁不想遵守誓言?谁不想享有爱情的浪漫?谁不想拥有真爱一生不变?谁不想和相爱的人相依相伴走到永远?可是一切都是事与愿违不用去追问谁是谁非,也不用去说谁对谁错,我们都很努力的做着,很认真的爱着。
岁月,真的好可怕,会让曾经的恋人不再相爱,从此不再牵挂。会让曾经心疼变成陌生,就此浪迹天涯。彼此不再在乎心中的忧伤与冷暖,留下的只有无尽怨言可是有谁知道,每次抉择背后的真实情怀谁,能懂得谁的等待?谁,又能明白谁的离开?我想多年以后,有几个不为当初的选择感到后悔人的天性就是这样,总是在悔恨中渡过。不论当初怎样做,都会感觉到错,因为在心中,都期待着假如那么做,会有什么不一样的结果可惜的是人生没有如果,只有结果。
记忆,唯有记忆,可以给我们最好的安慰。所以,人们总是喜欢回首往事在那里,我们都不会孤单。在那里,我们都被幸福填满,在那里,一切都是那么美好。在那里,我们好象都没有了遗憾。
其实,我们都很勇敢,为了爱,可以牺牲一切,甚至生命有时却很脆弱,无心的一句话,就可能带去一生的伤是我们过于追求完美?还是我们太倔强?是我们不够宽容?还是真的无法原谅?这些可能都不是最终的答案,因为我们都用心去做了,结果却不是想要的,所以我们在希望中失去了希望,在失望中找不到前进的方向。
短暂的一生,无奈的一生,等待的一生,迷惑的一生唯有时间,给予我们答案,我们是否会拥有一个骄傲的一生,有一个无悔的一生我希望的答案是:爱你就这样就这样一辈子。
我们作文600字 篇3
从一年级到现在四年级,我们班主任从没有变过,都由李老师担任,同时李老师还兼任我们语文老师。
李老师有一头乌黑亮丽的头发,一双水灵灵的大眼睛,大眼睛上面又长又黑的眉毛很特别。怎样特别呢,这样说吧,如果我们上课表现好的话,李老师的眉毛就会舒展开;如果表现很差的话,那么老师的眉毛就会皱得紧紧的,怎么解也解不开,还会用来严厉的眼光盯着我们。也就是说,李老师的眉毛是晴雨表。
你们别看李老师有时很凶,其实那只是不听话的人让她生气时她才这样的。李老师平时对学生可关心了,比如,有一次大课间我们回教室时,胡子彬同学不小心摔了一下,正好膝盖碰到台阶边沿上弄出血了,李老师得知后立马骑着电瓶车把他带到附近的诊所,叫医生给他检查一下是否骨折,当医生说没有大碍只需要涂层红汞就可以了,她才舒了一口气,放下心来。
还有一次,上完体育课,我带的半瓶水一会儿就喝完了,可我还是渴得很,我问几个同学讨一点水喝,可是别人就不给,还有的人嘲笑我说:“明明知道今天有体育课,为什么不多带点水来?真是笨。”我听了,非常生气但也没有办法。这时,李老师走过来,对大家说:“同学之间应该互相帮助,互相关心,和和气气的,像一家人一样。谁没有求助人的时候呢?如果实在帮助不了,就解释一下,也不能嘲笑人。”停顿了一会,李老师又说:“如果我们班争取成为一个和谐班级文明班级,那么我希望每个同学都从自己做起,从小事做起,学会关心他人,帮助他人。”同学们听了,惭愧地低下头,纷纷跑过来给我倒水并向我道歉说:“对不起,我刚才不应该嘲笑你。”李老师看见了,开心地笑了。
正因为在李老师的精心带领下,我们班年年在全校评比中,都获得“文明班级”或“先进班级”的光荣称号。李老师就是我们的另一位妈妈,我们都非常爱她。
我们作文600字 篇4
六一国际儿童节终于来了,今天学校要开展活动了——淘宝节和班级活动展示。更令人兴奋的是老师说还可以带零食,教室里一阵吹呼声。
当天,我们下去给一年级新少先队员系完红领巾,看完几个节目后就开始陶宝节了。淘宝节时,人山人海,随便进一家店铺都能把你挤成一块人肉饼,瞧了一圈就买了一只2元钱的假蛇,正好看到了刘瑶、张桐菲,我走上去说:“给你们看个东西。”“啥子东西?”刘瑶一边说一边走过来。我看时机成熟了就拿出橡皮蛇。”啊——”刘瑶被吓得灵魂出窍。我笑得前仰后翻,等她缓过神来,我早已逃之夭夭了。之后,我买了一个迷宫和三包磁力棒,由于没钱了,我就上楼去玩了,玩了几十分钟后,我从阳台看见全校都在集合,我叫他们也去集合,可他们说:“来不及了,下去干嘛呢?"最后,我下去了,在最后几十秒到达。
没下去的都被惩罚了,真是不听楚渝言,吃亏在眼前呀!下午开始表演,大概30分钟就演完了,老师开始让我们吃!零!食!耶!于是吃零食的声音接二连三的响起,“真美味!”“好香!”“真香!”这些声音最多。零食虽然没吃完,但击鼓传花要开始了,不一会儿,老师说:“有没有同学自愿表演节目?”我举起了手,”到你音乐就停。”老师说,于是花就真停在我手上,我拿上五子棋选择王楒嘉与我比试,这一比试不要紧,却让我遇见了势均力敌的对手。比赛进入白热化,我下了一颗“备用棋”,我本来是乱下这颗棋的,结果——我赢了,全靠“备用棋”。真是小举动,大变化呀!
这次六。一国际儿童节我很开心,因为我淘到了喜欢的东西,吃到了可口的零食,下了一盘高手与大神的棋,(因为我更胜一筹),我还知道了一个道理——小动作,大变化。日后我不能忽略弱小的力量!
我们作文600字 篇5
刘老师是我们的劳动课老师。他有一副浓浓的眉毛,一双不大的眼睛,配上一副棕色的眼镜,显得颇有学问。刘老师穿的很特别,一个有补丁的小棉袄,一条褪了色的牛仔裤就过了冬。刘老师一身朴素的打扮下,却藏着说不完的小故事。
记得第一次上劳动课的时候,刘老师刚走进教室,同学们就被他的'朴素、和蔼、文静的样子所感染,同学们心情一下放松了。接着刘老师说:“同学们,你们知道人是什么演变而来的吗?”同学们异口同声地说:“是猿猴!”刘老师示意同学们的回答是正确的,然后详细介绍了人类由猿到人的演化过程。老师的精彩讲解使同学们听得入了神,教室里鸦雀无声,课后大家都感到这是一堂非常轻松和有趣味的知识课。
我们的刘老师还很幽默,在课堂上他经常在教授知识的同时,讲一些有趣的事情。记得有一次上劳动课,他给我们讲述了一件他小的时候经历的事情。
他小的时候很调皮,有一天,他和小伙伴一起在自己家的墙上画画,弄得墙上很不象样。妈妈下班回来后,他怕受到惩罚而不想承认。没想到,妈妈说:“呦,这画又有大海又有贝壳的,真漂亮啊!这是谁画的呀?”这时,他想都没有想就举起了手,这样他不得不承认错误了。听到这儿,同学们哈哈大笑起来。同时我们也知道了我们应该爱护环境,不应该在墙壁上乱涂乱画。
这就是我们的刘老师,同学们都很爱戴他。每次上完劳动课,我们都急切地盼望下一次劳动课的到来。如果您想更多地了解我们的刘老师,那就和我们一起去上劳动课吧!
我们作文600字 篇6
他是一位长相讨喜,自身带有“特异功能”的人,他是屹立于我们班的泰山。他姓马,名小陶,江湖人称“马师傅”。
他很活泼,喜欢与同学“群居”,说白了其实就是每当下课,他总会到指定的地点,找指定的人,来上一番“高谈阔论”,这时只要上课的铃声一响,他总会一下子蹿回到自己的座位上去,速度之惊人与他胖胖的外形简直不相匹配,真是一个灵活又可爱的小胖子。
他还很爱帮助别人。班里的同学涂改带坏了,他就会拿过去把旧带一剪,剩下新带,然后不厌其烦地把新带一圈圈地卷回去。也正是因为他特别爱修理东西,所以他才有了一个美称——“马师傅”,他特别喜欢这个美誉,每当有人喊到“马师傅”时,他就会以最快的速度走到那位同学面前问道:“什么东西坏了,我看看。”他总是不厌其烦地为大家服务,于是他的乐于助人得到了同学们的交口称赞。
他身材偏胖,平常在体育课上,他都是跑得最慢的一个。他的食量惊人,就连普普通通的一盘土豆丝都能被他吃得津津有味,而且还要配上四碗米饭,吃完之后他还咂巴咂巴嘴心满意足地说上一句“真是太好吃了!”他自己也曾想过要减肥,但始终没有成功,因为总是半途而废,最有决心的一次他曾进行了十多天的减肥行动,但是连一两都没瘦反倒还长了几斤,用他自己的话说就是喝水都长肉,还劝我要多喝水,可以变胖。哎!真是拿他没办法,看来他这肥是减不了了。
这就是我的同学,也是我最好的朋友,一个热情活泼、乐于帮助、又可爱到不行的他——马小陶。