橡皮作文400字

橡皮作文400字四篇

在平时的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的橡皮作文400字4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

橡皮作文400字 篇1

我有一块橡皮，它是白色的，长方形的，洁白的皮肤上有几块被铅笔痕迹染黑的地方，蓝色的橡皮套下方微微卷起，可能是怕弄脏了裤子，把裤腿卷起来了吧！

它和它的几位前辈不同，它的前辈，有的是隐士刚买回来几天就不见了，最后在某个角落发现它；有的是武士被我用笔直接扎穿，身负重伤还坚持为本子“清洁”，十分勇敢；有的甚至是短命鬼，用着用着，突然“滋”的一声，断了！

它和它们比起来，长寿多了，用了一星期，还毫发未损没有一点受伤，现在正安静的睡觉呢！

我和我的橡皮还有一个故事呢，小时候我经常写错字，三个字里错两个，所以经常用橡皮，一次考试，我没带橡皮，写错了就用手涂，卷面分很差。从此，我就成天带橡皮在身上，我骄傲时，它用那淡淡的蓝光来叫我谦虚；看到邪恶的事时，它用那代表正义的白色来教我正义，渐渐地，橡皮成了我的老师。橡皮好像无时无刻在提醒你，教育你，不要骄傲自大，要坚守正义。

哦，这道题怎么做？我要去问橡皮，盯着橡皮看呀看，心慢慢静了下来，突然，脑子里火光一现，题目立马写出来了。

于是，有同学调侃我说：“自古以来，许多人都有法宝，孔明的法宝是他的扇子，扇呀扇，就把东风扇来了；鲁迅的法宝是他的笔，写呀写，就把五四运动搞起来了；老哲的法宝是他的橡皮，看呀看，就把题目做出来了！”

橡皮作文400字 篇2

听着窗外的阵阵鞭炮声，就知道今天是个好日子。今天，天气凉爽，小鸟在枝头歌唱，仿佛也在为今天这个好日子庆祝呢！小草在微风的吹拂下跳着优美的舞蹈，边跳边对枝头的小鸟说：“小鸟姐 姐，你的歌声好听极了！”王老师好像也被这美丽的景象所打动了，带着我们做起了游戏。

顿时，教室里安静了下来，王老师说：“这个游戏的名字叫做——”老师的声音像小溪里的水在流淌，大家都被王老师悦耳的声音迷住了，都沉浸在他的话语中。这时，王老师走到一张桌子旁边使 劲一拉，桌子就立刻在走廊里竖着排列着，然后老师又拿出一块橡皮放在桌子上。只见那块橡皮是正方形的，上面还有一个洞，像是被老鼠咬过的洞，这时老师才说：“游戏的名字叫抢——橡——皮”。

王老师先说游戏的规则是：3个人站在桌子周围，双手交叉着放在胸前，老师说用左手，就用左手去抢，老师说右手，就用右手去抢，如果用错手，出局。

第一轮比赛的人是：葛浩然、尹健力、孙启恒。老师说“右手”，葛浩然立即用右手抓住了橡皮，孙启恒用错了手所以出局了。

第二轮比赛的是：葛浩然、陈柯宇、孙启正。老师说“左手”，结果他们都伸出了右手，同学们看了哈哈大笑，他们自己也有点害羞。

因为前几轮比赛的选手都是男孩，所以老师又叫了几个女同学来抢橡皮，老师说“出左手”。结果韩季纹赢了，我不服输又试了一次，呀，我成功了！

没想到，小小的游戏竟然有这么大的乐趣！

橡皮作文400字 篇3

铅笔和橡皮、卷笔刀是好朋友，铅笔每天要写很多的字，卷笔刀天天削铅笔；写错了，橡皮就赶紧过来帮忙。

有一天，主人把橡皮和卷笔刀借给别人一天，它们担心铅笔在他们不在的时间里，会有麻烦，约定明天一定要让铅笔继续可以给主人做作业、画画、打草稿。

一天过去了，它们迫不及待地想回来了。可是，它们来找铅笔，但铅笔不见了，只剩下铅笔头在那里。

它们疑惑地问铅笔头：“您知道我的好朋友铅笔到哪里去了呢？”

铅笔头回答：“昨天主人一生气，把它折断，扔进垃圾桶里去了。”

它们向垃圾桶走去。

垃圾桶很大，恶臭的味道在垃圾桶里飘着。它们似乎没有闻见，只是着急地问垃圾：“垃圾先生，我的好朋友铅笔在哪儿，您知道吗？”垃圾回答：“昨天的垃圾全掉在地上了。”

它们跳到了地上，可是却看不到好朋友铅笔的身影。

它们又去找主人的“跟屁虫”鞋子。它们心急如焚地问鞋子：“您知道铅笔在哪儿吗？”

鞋子说：“铅笔已经被扔掉了，可是，铅笔的一部分在这里。”说着，它们把铅笔一削，放进了铅笔盒。

它们默默地说：“我们永远是朋友！”

橡皮作文400字 篇4

我是主人常用的一块橡皮，我的`外表是白色的，我住在主人的铅笔袋里，那里有铅笔姐姐，尺子哥哥，钢笔妹妹，还有我这块橡皮，主人的“伙伴”可真多呀！

我是主人学习的伙伴，主人用我擦掉写错的笔迹，这使我变得一块黑，一块白的，因为主人一次一次擦掉写错的笔迹，我变得越来越小，不过这些印迹，也变成了我生命中的一部分，它证明了主人并没有抛弃我，而且让我有了一次又一次的学习机会，每当我擦掉一些笔迹时，我知道了主人的小秘密，我虽然是一块小小的橡皮，但我也有自己的独特之处――根据主人用我擦掉的字迹，我知道了许多事，这就是我的“特长”我在主人的铅笔袋里有了一个“大家庭”它们就是各种各样的文具，同样也是我的“亲人”主人有时常把我从“家”拿出来，把我当成一个玩具，随便的扔来扔去，假如我可以和主人对话，我一定要让主人好好的爱惜我们这些文具，不要把我们当成“玩具”来玩。

我是主人的好朋友，好伙伴，希望主人好好珍惜我们这些文具。