赛场作文400字

赛场作文400字四篇

在平凡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的赛场作文400字4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

赛场作文400字 篇1

在这个阳光明媚，春风送暖的日子里，我们迎来了春季田径运动会。在蔚蓝的天空下，看台上的同学们热烈的身影。在热闹的赛场上，有同学们矫健的步伐，望着赛场上的拼搏者，他们的身影给我留下了深刻的印象。

我感动，从他们含税石头的衣服上，我读出了付出；在赛场上，那一个个矫健的身影，那一个个飞快的步伐，那一张张不服输的脸颊，我读到了一份耕耘，一分收获。

我感动，从干净的看台，我读懂了勤劳，同学们冒着刺眼的阳光，自发地把垃圾扔进了垃圾桶，再看这整洁的看台，我看着那一个个自觉的背影，赶到我们再不是低年级的小朋友，我们长大了。

我感动，赛场上的毅力和勇气，当我看到1500米的运动员走上跑道的那一刻，我感到了一份挑战自我的勇气，看着他们一圈圈用飞快的步伐艰难的奔跑，看着最后一名运动员冲向终点，我深深被他么的毅力和勇气所折服。

通过这次比赛，我明白了人生就是赛场，我们都是运动员，只有不断付出，不懈努力和勤奋，还有面对失败的勇气，锲而不舍的毅力，我们才会真正到达成功的终点。我想，这就是运动带给我们的启示。

赛场作文400字 篇2

和煦的阳光均匀地洒在学校的操场，笑声、欢呼声、呐喊声、助威声不绝于耳，在操场上空回旋、荡漾着。一场场扣人心弦的比赛正在激情上演。

最引起我注意的`，是我的朋友黄洋。黄洋参加的比赛是短跑。比赛开始时，黄洋站在起跑线上，他的眼睛像鹰一样盯着前方，“砰”的一声响，在起跑线上的队员像一只只脱弦的箭射向远方。

此时“加油”“加油”的呐喊声此起彼伏。我看到我的朋友黄洋一路领先，可各大选手也毫不示弱，奋力追赶。很快，黄洋与其他选手拉开了距离，200米、150米、100米……然而，就在离终点只有50米的时候，黄洋一个趔趄，摔倒了。观众们发出一声声惊呼。我清楚地看见了，黄洋膝盖摔伤，血哗啦啦地流了下来。

同一时间，有不少观众对黄洋失去了信心，纷纷摇头。可在这时，黄洋一边用手捂住了受伤的膝盖，一边一瘸一拐地慢跑起来。每走一步，黄洋都像有千斤一样的东西压在他身上，但他始终咬紧牙关没有放弃。观众们也不约而同地爆发出了一阵阵赞叹声。

这件事深深地刻在我的脑海中，尤其黄洋那张坚毅的、永不服输的脸。

赛场作文400字 篇3

学校要举行亲子足球赛，我觉得十分兴奋。我回家问爸爸：“爸爸，你去参加我们学校的亲子足球赛吗？”爸爸一听，高兴地答应了。

亲子足球赛的日子到了，爸爸们准时赶到了足球场。爸爸们一队，我们一队，要打一场对抗赛呢！我又兴奋又紧张：我们会打得怎么样呢？我们的表现会让爸爸们失望吗？如果他们输了，会觉得丢脸吗？

“笛——”的一声哨响，比赛开始了。我全身心地投入了比赛。

哈哈，球正在爸爸脚下呢。我要怎么才能把它抢过来呢？我一加速，从爸爸的侧面把球给抢了过来，迅速传到另一名队友脚下。哈，爸爸竟然没有生气，而是对我投来赞许的目光。这让我更加兴奋，我踢得更起劲了。

上半场结束了，我们孩子队以1：0领先。中场休息时，爸爸特意走到我身边，拍着我的肩膀，一本正经地说：“小子，你有本事从我脚下抢走球，就等着我下半场报仇吧！”

“你有本事就放马过来吧，我不怕你！”我信心十足地回答。

下半场开始了，爸爸队果然展开了猛烈进攻。我们身体灵活，配合默契，让球门变得坚不可破。他们久攻不下，意志有些松懈了。我们趁着这个机会，又攻进了一个球。可是，天公不作美，突然下起了大雨！看来，是老天给爸爸们面子，不想让他们输得太难看吧！这场激烈的比赛只好暂时告一段落。

比赛结果不言而喻了，爸爸们纷纷对我们竖起了大拇指。

赛场作文400字 篇4

红色、白色、黄色的布匹交织在一起，织出了满天的彩霞；胖的、瘦的、高的、矮的身材各异的老师和同学们聚在一起，构成了一幅动态十足的校园风景图。我提着沉重的拖把缓慢地朝楼上走去，而楼下却早已成了人山人海，他们都在庆祝三八节。我将拖把插在墙边的围栏上，津津有味地观望着一场即将开始的比赛。

所有的老师都已就位，那状态就像上了膛的子弹，只待一声令下。“嘟！”一声刺耳的哨声响起，三方教师都已开跑，可球板上的乒乓球却像个淘气的孩子，搞得大家一阵手忙脚乱。一个回合过后，二年级组的教师以两个人的优势遥遥领先，眼看即将胜利之时，一位三年级教师的乒乓球掉落下来，而二年级的那位教师不小心踩到了那个乒乓球，差点摔了一跤，可她手中的乒乓球却似一只欢快的小鸟，远远地飞出了场外，引得大家哈哈大笑。就在捡球之时，一年级的教师加快了步伐，似一只奔跑的猎豹，冲向了终点，以两三米的距离险胜。

比赛到了高年级组，一些教师好似练过轻功，而一些教师却如双腿灌了铅似的，差距很快拉开了。我们六年级位居第二，就在这时，戏剧性的一幕出现了，一位老师的球掉了，可她为了方便，直接将球踢到了终点，裁判让这位老师回到原来的位置，继续出发，我们的教师领先了，并把这优势保持到了最后。

看的入了迷的我，忘了拖地，忘了周围的人们，忘了脑中的一切，眼中只有夕阳下的欢乐，和校园中那令人激动的比赛了。