学生描写小学的作文400字

【精品】学生描写小学的作文400字9篇

在日常学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的学生描写小学的作文400字9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

学生描写小学的作文400字 篇1

都说世上只有妈妈好，正如那句名言：没有无私的自我牺牲的母爱的帮助，孩子的心灵将是一片荒漠。

记得那是我上小学一年级的事，那天，老师布置的数学作业有写《练习册》，我在书包里怎么也找不到，心想：坏了，肯定忘学校了。这怎么办呀?一转念，我又想：反正老师也不是每个同学都检查，她每次都是抽查，我不管了，不写了。抱着这种侥幸心理我装作镇定的让妈妈检查，签字。很快妈妈就发现问题了，问我为什么没写，我一副无所谓的表情对妈妈说：“反正老师也不检查我的，老师一般只抽查。”妈妈听了我的话，严厉地说：“孩子，被别人信任是一种光荣，老师不检查你作业，是因为相信你是好学生，如果老师明天抽查到你，而你没写，老师以后永远都不会相信你了。想让别人相信你要经过很多事，但让别人不信任你，可能就一件事，做人一定要诚实，可信。”于是我拿起电话给老师说明情况，老师说：“你明天下课把《练习册》补上就行了。”我把老师的话告诉了妈妈，妈妈说：“你看这不就解决了吗?孩子，做人一定要诚实，这样大家才愿意和你交往。

从此以后，我再也没有撒过谎。

妈妈用她的耐心和爱为我指引前方的路，妈妈的爱就像一团火焰，始终让我觉得心里很暖和。

学生描写小学的作文400字 篇2

古今中外，人们的爱国心是相通的。正如法国大作家雨果所说：“人们不能没有面包而生存；人们也不能没有祖国而生活。”“祖国是金铸的摇篮，让人依依不舍。正因为有了这样的感受，人们才会发出这样的感叹：“在祖国过一冬天，胜过在异国过一百个春天！”

中华民族是一个历史悠久的民族，创造了璀璨的文化。在汉唐等时期，我们祖国曾经是世界上最文明、最强大的国家。但是，由于近代国家政治腐败，闭关自守，导致了国家国力衰微。新中国成立后，在中国共产党的领导下，经过改革开放的二十多年建设，我们的国家实力日益增强，人民生活水平迅速提高，在祖国许许多多人民的共同努力下，祖国变得一天比一天强大。

然而，在很久很久以前，书信是普遍的。爸爸告诉我，说他以前当兵的时候，经常与家人通信，一封信的来回要好几天。即使是十分急的时候也只有发电报，但电报太贵了，一个字就要3毛钱，而那时爸爸家并不富裕，所以爸爸发的电文是精简了又精简。随着祖国的发展，爸爸家里有了座机，他当兵的地方也有座机。就这样，爸爸就可以时不时地听一听家人的声音。在祖国的飞速发展下，没过几年，爸爸就有了手机，与家人联系就更方便了。从此爸爸再也没写过书信了。接下来，我也出生了，我知道爸爸手机都换了好几个了。后来，由于我国电脑的普及，我家买了电脑，就可以上互联网发电邮、聊QQ了，无论与谁通讯都十分方便——即使对方在“天涯海角”。

世上最神圣的情感报发的是对祖国的真挚爱恋……我爱我的祖国、我要大声地赞美我的祖国！

学生描写小学的作文400字 篇3

人们知道贝多芬无人能及的音乐成就，却不知道他的耳疾带给一个音乐家多大的影响;人们知道老舍极高的文学素养，却不知道他为自己的文章修改了多少次;人们知道杨丽萍孔雀舞的栩栩如生;却不知道她为此摔倒了多少次;你们知道我成绩的好坏，却也不知道我为此付出了多少勤奋……

小时候，我的耳边还总能萦绕着爸爸妈妈重复不变的一句话：“你一定要勤奋!勤奋过后才会有回报!”可如今这话似乎早已变质。如今，爸爸妈妈实际在乎的早已不是你勤奋了没，而是你考的好不好?

为了达到爸爸妈妈对我的要求，我只能愈发勤奋与勤奋，可是我的勤奋却也越来越少人能够知道，越来越少人关心。

每天从早到晚，我似乎唯一能做的也就只有学习，为此勤奋着，每天晚上，花上所有的空余时间学习，当别人出去玩的时候我在做作业;当别人在看电视的时候，我在看书;当别人在睡觉的时候，我的房间还亮着……

的确，当你勤奋了过后，自然会有回报，可是当意外出现，你的勤奋没有了回报，那又是怎样的呢?

曾经有一次，我的成绩突然下降了，迎接我的没有鼓励，没有安慰，而是一声声的斥责―“你现在有用心吗?有勤奋吗?”我的内心其实十分不解，我在勤奋着，一直都在，可是你们有看到吗?你们真正在乎的是成绩，你们认为勤奋与成绩是成正比的，你们用成绩当尺子，衡量我的勤奋，可这是正确的测量方法吗?

勤奋的我，一直都在……可是你们是真的在乎吗?

学生描写小学的作文400字 篇4

当今社会，欲问诚信何在，乃悬在九重天……

不过，刚刚发生的一件事让我感悟到诚信并非荡然无存，从一部分人身上仍然可以看见诚信所在。

事情就发生在中考前一天晚上。随着中考的来临，大家都不想错过这最后一晚的时间。十年磨一剑。明天就要奔赴考场了。于是，我们宿舍四个人都拿起文言文读了起来，临时抱抱佛脚，希望能管用。大概读了两个小时，根据能量守恒，大家的肚子都饿了。于是我们舍议去叫外卖，大家一致同意，然后便打了通电话。

过了大概半小时，伴随着我们的等等，送外卖的将收据给我们，我随手将收据放在了桌子上。送外卖的服务生说共五十七元，付款后，我们便吃了起来……

吃完后，大家又准备读书。这时，我拿起收据一看貌似多收了十七元，我准备打电话问问。舍友们都说：“不可能吧!刚才那个人那么诚实，怎么会呢!你想错了吧!”可我还是打电话问问了，说：“您好，刚才您送外卖……”“哦，我明白，我正在去你那儿的路上那十七元钱我一定会及时还给你的!”那服务生打断了我的话，说完他便挂了电话。十来分钟后，房门再次敲响，他来了，并且说：“对不起，这十七元钱给你们，真是对不起!”我也很感动，说：“没关系，难免会出错。”同舍的人似乎感到不可思议，但同时也感受到了诚信的光辉。

这件事让我想到，诚信并非荡然无存，在一些人身上还是可以折射出诚信的光辉。诚信并非遥远，它就在小事之中。

学生描写小学的作文400字 篇5

一个个彩色的音符，一个个充满着对音乐的喜爱与对命运的对抗。他热爱自由、独立而骄傲、严厉而善良。他就是我最崇拜的人——贝多芬。

贝多芬是一位与命运对抗的音乐家，因为他的这种不服输的性格即使在听不到任何声音的情况下仍在努力献身于音乐事业。也是因为这样才会有《命运交响曲》的存在。在这首曲子中充满了他对音乐的热爱与命运的不服。他靠自己的努力创造了一个又一个奇迹。

即使是这个性格独立而骄傲又严肃的人也可以创造出月光般的音乐——《月光奏鸣曲》这首曲子中有着他心中深处的声音。在《田园交响曲》中也有着这种善良的音符。因为能够真正体会到田园的声音的人一定是热爱自由、心中充满善良的人。当听着这些优美的音乐时决不会相信这是一个失聪的人所写出来的巨作。

上帝并没有忘记他，他虽然失去了生命中最重要的听觉但却拥有着创造的才能和一颗坚强的心。他最后一次在人们面前指挥时就已经完全失聪了。可在这之后他并没有屈服于命运而是坚强的站了起来凭借着自己心中深处的声音继续创作着。这种坚强的意志怎能不让人钦佩、崇敬呢？

风雨历程，春华秋实。经历风风雨雨后一首命运的奏鸣曲伴随着月光出现在田园中歌颂着，荡漾在贝多芬无声的世界中。

学生描写小学的作文400字 篇6

今年暑假，爸爸妈妈带着我游览了印尼的民丹岛和美丽如画的新加坡。在民丹岛享受了两天的悠闲度假生活，随后就乘船来到了新加坡。

到达新加坡的第一站，当然是著名的鱼尾狮公园。鱼尾狮是新加坡的标志，鱼尾代表着新加坡的过去，狮头代表着新加坡的现在。狮头不断向外喷着的水，我们一边欣赏着鱼尾狮，一边享受着纷飞的水沫带给我们的清凉。

晚上，我们去了新加坡夜间动物园。我们坐在游览车上，在夜色中观赏动物，讲解员的讲解声伴随着树叶声、鸟叫、昆虫声，四周是动物们发着光的眼睛，显得神秘莫测。

在新加坡最令人兴奋的是游玩圣淘沙。我们先去了环球影城，这里有有趣的怪物史莱克4D电影、马达加斯加“木箱漂流记”；有惊险刺激的过山车、变形金刚；还有电影特效模拟，让人身临其境……走在环球影城里，还能和各种电影人物不期而遇，有小黄人、玛丽莲·梦露、卓别林……仿佛置身于电影世界之中。

出了环球影城，对面就是圣淘沙海洋馆。走进海洋馆，就来到了神奇的海底世界，隔着玻璃，各种海洋鱼就在我们身边穿梭，有身体庞大的鲨鱼，有伞一般的水母，有奇特的海马，还有色彩斑斓的小鱼，泛着幽幽的光，仿佛是一个个海洋小精灵。

除了游玩各种景点，我们还参观了新加坡国立大学——亚洲排名第一的大学。图书馆里，大学生们在认真阅读；咖啡厅里，不同肤色的学生在热烈讨论；足球场上，活力四射的学生们在组织各种社团活动……这样的大学真是令人向往，为我的学习更增添了动力。

美丽的新加坡令人难忘，以后有机会我一定还会再来！

学生描写小学的.作文400字 篇7

刚回到衢州，就听小伙伴郑俊颐说起了龙游民居苑，说是集中了明清时代的古建筑。我俩约好了初五这天，让爸爸妈妈带着我们来到了龙游民居苑，准备增长些课外知识。

一进门，我就被这里的美丽景色给迷住了：清澈见底的湖水旁种着郁郁葱葱的树木，高高低低、错落有致；古色古香的小桥在河上弓着腰，河里的小鱼欢快地游来游去，似乎等着人们来喂食；飞檐翘角、气势刚健的民居古建筑，砖雕、木雕、石雕一应俱全，更是让人沉醉其中。

我们走进了民居里面，一眼就看到两只大水缸。这是古时候的消防栓。因为那时候的房子都是木制结构，放两口水缸是备不时之需的。房子的结构也很精巧，坐北朝南，气势磅礴。大厅上悬挂的巨匾证明了这里曾是大户人家。一般的民居都有前后两道门，从前门可以走进民居，从后门又可以进入后花园。

后花园里停着一架古老的歼——5飞机，上面的铁锈和灰尘证明了岁月的流逝，依旧完好无缺的机翼说明它还能像雄鹰展翅般在天空翱翔。最后我们走到了一个广场上，石磨、谷仓、蒸笼，蓑衣。我仿佛看见石磨正在被缓缓推动，老百姓们正在忙碌地交换物资，看见米饭正在蒸笼里欢快地翻滚着，飘出阵阵香味……在时光流逝中，我依依不舍地走出了龙游民居苑，从历史的游览中回到了现实的土地上。

学生描写小学的作文400字 篇8

每个人一生出来，就会有许多想法。不论是刚出生的婴儿，刚学会走路的孩子，青少年，少年，中年，老年``````都会有自己的想法。

在我刚懂事时，我希望父母亲可以买多点玩具给我玩，买多点东西给我吃，我现在却希望家人身体健康，其他的我都不求了，只求家人平安平安，难道连这小小的愿望都实现不了吗？

在我的家庭里，我的父母把我娇生惯养，把我宠得像个千金一样。他们不让我出去玩，于是我变得胆小了，少了很多与人接触的机会，他们不让我随便吃东西，说是怕我皮肤过敏，因为从小我的皮肤就不好，他们不让我玩水，怕出意外，他们在我每次出马路时，都会叮嘱一句看着车来，要小心点..."！他们在家中买了所有我需要的东西，就是为了不让我有一点危险，他们为我所做的一切，我都看见了！

但随着岁数得增长，我的叛逆心越来越大了。我经常做错事，他们经常教训我。有时教训的厉害时，我甚至在日记里写道：或许我不是他们亲生的，我只是捡来的，我的亲妈啊！你在哪儿啊？

在被他们批评后，我常常会认为自己是一个孤独的孩子，没有了父母的爱。可是每次的这个时候，他们都会哄回我，然后我们的关系更加亲密了。

他们渐渐地年纪大了，身体差了，现在的我只希望他们能身体健康，开开心心的就好。

学生描写小学的作文400字 篇9

愉快的暑假到了,我与妈妈“走进”了上海世博会。

在这一天中，我们早早地来到世博园区,坐船渡过了黄浦江，开始了世博看馆，印入眼帘的是西班牙馆，看到了会呼吸的“小米”娃娃，“他”看起来就像真的人一样，可爱极了！“他”象征着西班牙有更美好的未来。我们分别还看了：波兰馆、塞尔维亚馆、法国馆、丹麦馆、城市生活馆和中国盛市、区联合馆。使我觉得每个国家都有各自的特色，让我初步认识了一些国家。其中令我印象最深的是丹麦馆和中国盛市、区联合馆。

丹麦馆中有一个水池，水池中央有一尊丹麦的国宝——小美人鱼的雕像，那个小美人鱼正坐在石头上，给大家观赏，在丹麦馆的上面，有许多自行车，我很疑惑，就问妈妈为什么有这么多的自行车，据妈妈所知，丹麦为了环保，减少汽车尾汽的排放，减轻大气层的污染，提倡丹麦人民骑免费的自行车出行，所以，丹麦的街上到处都停放着免费的自行车。希望有一天中国人民也可以骑免费的自行车出行。

中国盛市、区联合馆中有中国所有盛市、区馆，看了一些盛市、区馆后，我知道了青海省是长江、黄河、亚鲁藏布江的源头，称——三江源，还看到了唯一一个完好无损的兵马俑，看到了古代与现代的结合——一个仿制兵马俑与海宝手牵手，看到这一有趣的画面，我忍不住想和它们拍张照，从兵马俑与海宝手牵手中可以体现出中国从古至今，经历了风风雨雨才有了这样的繁荣昌盛。

虽然这次的旅行很短暂，但我永远都不会忘记这一次。希望中国XX年上海世博会可以有一个圆满的落幕，希望中国能更加繁荣昌盛！