图形作文400字

图形作文400字六篇

在我们平凡的日常里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编帮大家整理的图形作文400字6篇，希望对大家有所帮助。

图形作文400字 篇1

平时我想做手工，妈妈说：“作业没写好，做什么做！”今天孙老师布置的这手工作业，妈妈该不会反对，还得买彩纸，让我剪个够。

不过不能随便乱剪，老师说必须是对称图形，这就好多了。先剪一只蝴蝶吧。我把彩纸对折，当中的印痕就是它的身子，再画上半只蝴蝶的翅膀和触角，然后沿着线剪下来，打开它，一只美丽的蝴蝶就向我飞来。

妈妈问我：“为什么画半只蝴蝶呀？”

“把纸对折，好像是两张纸，但不能把折印剪开，只要连着剪另一边，一打开，它就是完整的一幅图。”

“那折印有个美丽的名字叫什么？”

“对称轴，这你难不倒我。”

妈妈连声夸奖：“厉害，厉害。你还能剪什么？”

“天上飞的有了，剪一剪海里游的吧。来一只螃蟹给你吃。”

妈妈瞪大了眼睛不相信。

“让你瞧瞧吧。”

我又拿了一张彩纸也对折，画了半只螃蟹，剪下来送给妈妈。

其实我还能剪更多的东西。如雪花、天平、风筝、圣诞树……

原来我们身边有这么多东西是对称的呀！

图形作文400字 篇2

一个春日的下午，太阳伸着懒腰，打了一个哈欠，于是整个下午都让人睡意连绵。几只粉色的小蝴蝶在花丛间飞舞，几位老人在树下下棋，小孩子们在旁边观看，这样的画面充满诗情，但又有些枯燥。我拿着画夹坐在凉亭里，有些不知所措。

我提起笔，可又不知画些什么，便随随便便地画出了几个图形，一个圆，一条浪线和一条直线，还有一个三角形。我呆呆地看着它们，总觉得它们像什么，我忽然醒悟——对，这就是人生！

直线是人漫长的一生。一个人从出生开始，就注定要一步一步走过一生。一生太漫长了，怎样走过？这就要看你的选择了，你是边走边看风景，还是低着头匆匆赶路？你是不断学习充实自己，还是挥霍时间虚度年华？

浪线是人生中遭遇的坎坷。 每个人都会遇到挫折，随时可能跌到。那么，跌到了，就必须要坚强地站起来，只有站起来，才能迈出下一步，只有站起来，才能走向最后的成功！

三角形是由三个点连接而成的，它是大千世界中，别人伸出的援助之手，是外在的力量！在你遇到风雨的时候，自己无力走出困境，就应该抱着感恩的心情来接受别人的帮助，只有这样，你才会离成功更近一步。

圆是一笔画成的图形，象征着美好的结局。当你在社会中立足了，有了一份理想的事业，有了一个幸福的家庭，接下来是一个安静祥和的晚年，于是你为自己的人生画上了一个圆满的句号！

人的一生漫长，有阳光灿烂，也有坎坷波折，有外力相助，最后走向圆满，这不就是图形里的`人人生吗？

图形作文400字 篇3

寒假里，我和爸爸妈妈去乡下吃饭。大家吃得正高兴的时候，我一不留神摔了一跤，衣服裤子都是灰尘，手上还擦破了皮。我气呼呼地站起来，正想怪凳子的时候，一看凳子都散架了。这是怎么回事啊？我没用多大的力气啊！这时候爷爷不好意思地说：“孙女啊，都是爷爷不好，凳子上的横档早就掉了，爷爷一直没给装上去，今天害得我宝贝孙女摔了一跤，我马上装啊！”我一看，我坐的凳子和他们的是不一样，两个凳子脚之间没有横档。我不解地问爸爸，爸爸说：“你们数学书上不是学过吗？你仔细观察一下凳子的两条腿，这个是什么图形？”我一听，痛都忘记了，连忙观察起来。原来凳子的两条腿组成的是个梯形哦，两边都有。梯形可以帮我们把四个凳子脚给固定，这样我们坐上去就不会扭来扭去了。我为自己的发现而骄傲！这时候爸爸又提醒了我，“在我们的生活中还有许多这样的例子呢！你好好去观察观察看，一定会有很多发现的。”对，首先在我脑子里蹦出的是我们学校门口的移门，每天上学放学它都为我们开关，它是平行四边形的，它是利用平行四边形易伸缩、易变形的特点做成的。爷爷在一旁也提醒我说，他们工地上的井字架也是哦。它中间有根铁支撑，正好形成了三角形，它是利用三角形不易变形的特点做成的，让井字架更牢固。

原来这些不起眼的图形居然有这么大的作用，在我们的生活中随处可见，不过在制作的过程中得根据图形的特点，要不后果就不堪设想了哦！

图形作文400字 篇4

一天，三角形、平行四边形、正方形、长方形、圆形、梯形……图形们准备开一次聚会。

所有图形都来齐了，聚会开始了。首先，主持人正方形说：“很高兴大家都来参加聚会。请大家欣赏节目，第一个为我们表演的是平行四边形，她表演的是变魔术，大家欢迎！”一片掌声中，平行四边形走上了舞台，开始表演了。“我是平行四边形，我很容易变形，大家请看!”平行四边形转眼间就变成了一个长方形，一转身，平行四边形又变回原来的样子，她一会变得很高，一会又变得很矮。“真精彩！”大家都为她喝彩，鼓掌，她在一片掌声中走下舞台。正方形又走上舞台说：“下面圆形为大家表演杂技，大家欢迎！”圆形“滚”上台,停在舞台的正中央说：“我没有棱角，所以可以滚来滚去，我可以做成轮子。”介绍完自己后，就在舞台上打起滚来，一直转得图形们头晕眼花才滚下舞台。随后，其它图形也表演了自己的节目，只有三角形缩在墙角那儿，正方形问他：“你为什么不出来表演？”三角形说：“我没有什么可表演的，我是一个三角形，有角有棱的，具有稳定性。既不能像圆一样表演杂技，也不能像平行四边形一样变魔术。”大家听后说：“这是一个不错的演讲！”

图形们的聚会在一片欢笑声中结束了。

图形作文400字 篇5

图形各式各样。规则的、不规则的，方的，圆的，各有自己别样的风彩。

三角形

三条边，三个顶点，它虽然朴素而不起眼，但它是最稳定的——不像四边形那么易变形。它有棱有角，像一座山。唯有爬上那陡峭的斜壁，才能感叹“一览众山小”，做出“念天地之悠悠，独怆然而泪下”的英雄情怀。

正方形

它如同生活中的一些人，普通，规规矩矩，机械地生活。它天生被刻出了四条边相等的受人所迫的形状，因此它也踏实，虽然会变为平行四边形或棱形，但仍保持着四边相等的理念，是那些虽应受外界干扰，被打磨得不成样子，但仍然坚持理想的有志之士的写照。

多边形

他们是最多的一类。没有什么突出，也没有什么特殊。他们各不相同，但都有棱有角，虽易变形，但那也一种不同的人生。正是因为有了他们的占据，图形才变得数量众多，显得有气势。

圆

图形中最特殊的一类——它们没有什么角，只是一条曲线，头尾相连，无头亦无尾，环环旋转而无尽头。它们受到一些磨炼，变得处事圆滑，没有了大的、凶狠的磨难，但也失去了应有的美丽与灿烂的人生。

图形如同世界。人如图形般各有不同，但只要不失去内心的本色，就能活出自己的那一份精彩。

图形作文400字 篇6

今天我和小弟弟在老师家里学习奥数，做图形的剪拼。

开始，老师让我们在一张正方形的纸上剪两刀拼出两个正方形来。因为我没有做过，所以开始我就坐着发呆。不一会儿，小弟弟就把那个正方形剪了两刀，而且拼出了两个正方形来，我大吃一惊，心里在想原来小弟弟已经学过了，所以知道怎么做了。于是，我说：“不行，不行，小弟弟知道的，换一道题目做做看。”老师答应了。

于是，老师叫我们做第二题。那道题目让我们在一个正方形中画出一个是它一半的正方形来。开始，我和小弟弟都没有想出来。老师指点了一下，小弟弟立刻明白怎么画了，他马上动手画了起来，很快就把那个正方形一半的小正方形画了出来。我还没有想出来，看到小弟弟画好我才知道应该怎么做了。于是，我也动笔画了出来。下一道题目是在一张长方形纸上剪两刀，再拼成一个正方形。小弟弟又很快动手做了出来。我只是看着他剪，自己什么也没有剪。

最后一道题目将一个正方形剪成十个正方形，大小可以不相同。小弟弟又很快剪了出来，原来他本来就知道，来老师家学习前就已经看过书知道怎么解答这些题目了，所以他能够很快就剪拼出来。我虽然竭尽全力，但是还是既慢又错。

奥数看起来非常简单，做起来却像一个很深奥的无底洞。